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教育部通知:40天后,中小学迎来历史性变革

发表于 2019-7-30 16:41:36 17419人阅读 48人回复 只看楼主

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教育部通知:2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!
语文的重要性不言而喻。
本文将重点讲述中小学教材的变化内容以及语文学习的应对策略,望老师转给家长,家校联合,为孩子的教育统一作战!

在三科教材由教育部统编以前,中国义务教育阶段各科教材实行了三十年的“一纲多本”政策。
2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。三年过渡期后,到2019年,“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级,此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂,成为历史。
“作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题!” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。
具体到底变成了什么样?带大家来看一下!
1
语文课本变天:一年级就有《论语》
使用新教材的语文有什么值得家长关注的重大变化呢?
大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%。
明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
细心的家长会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!


增加课外阅读,最明显的是初中阶段,名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。
2
中高考再次证明:语文才是拉分王
2019全国各地的中高考结束后,段子手都在吐槽中高考作文,学霸们却早已开始关注今年升学的最新动向,总结经验,适应变化,调整提升学习策略和方法了。
中高考再次证明:语文才是拉分王,得语文者得天下,语文更是学霸之间拉分的利器!
2019年高考语文题目刚公开的时候,考生和网友就炸了锅,所有人都喊难。网友们纷纷感慨,“幸亏毕业得早!”
最拉分数的学科为什么变成了语文?
过去,都说理科容易拉开分数,但是,从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。
杭州天长小学五年级家长说:
孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。
反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!
往远了看,在新的高考制度下:
三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;
数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,理科的拉分空间变小;
只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。
语文,拉分容易提分难!说得语文者得高考一点都不过分!未来语文的地位急剧上升。
得语文者得高考,得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!
3
教育部早就告诉你,别再打无准备的仗
其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,这种“难”考生们早该想到!2017年一系列高考改革政策放出时,高考“语文难”就已经是定势,可惜还是没有引起大部分人的重视。
对于中国基础教育、“新高考”,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示:


语文又是基础中的基础,九年义务教育一共上课9522节课,小学一年级到高三毕业一共上课13000节课,语文是第一大科,占总课时的21%以上。
中小学一共上了20门课,语文占1/5的课时还要多,语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。
那么,2019语文高考已经难出了新高度,今后语文究竟会有多难?
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,惊呆了众人:“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!
接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”
阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。
阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。
温儒敏继续透露:
“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。
也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚没有指望。
4
中高考语文未来会难在哪里?
1 、考卷文字的增加
如果你的孩子不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!
举例“全国卷Ⅱ”的语文考卷,现代文言文篇幅极多,题目或许不多,但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。
未来语文将成为中高考的杀器,高考要实现15%考生做不完卷子。
2 、范围变得更广,不再局限于课本
对于名著的考核标准已经逐渐提高。
例如,相对简单的是这样的题目:
该题中考核了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。
而在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背诵。
或者是对比分析人物,让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟;
或是结合给出的具体片段内容,鉴赏评价人物或者作品语言特色;
或者是对比同一作者的不同作品,探究作者的多种写作风格等等。
从最开始的作者年代、身份的考察,到现在的阅读理解,无一不在提示家长和老师,务必提高对孩子名著阅读的重视程度。
3 、不积累古诗文文言文,吃大亏
古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。
所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。
而这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生日积月累中完成!
5
“大语文”将成未来教育趋势
自前两年起中小学都已陆续更换教材,开始使用“部编本”的语文教材。
中国语文课程改革的形势是:
语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要;
语文考试越来越重视对课文内容的理解;
课内外的结合将是必经之路。
各地已在相继增加语文中考总分,且高达30分:
2013年末~2016年,北京中考语文增加30分;
2015年,湖南长沙等地中考语文增加30分;
2018年,山东济南等地中考语文将增加30分
......
从2019年下半学期开始(9月),全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。


整个小学6年12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%,平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇,占所有选篇的51.7%。
语文在各学科间的重要程度也已经凸显。
看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们:
“语文为王的时代已经到来。以后所有科目都将考验语文水平,确切地说是阅读水平”。
这不是耸人听闻,这次教改是全国上下从幼升小到高考,正在深化进行一系列重大历史性教改,都是中央顶层设计的结果。
这次的新教改前后酝酿了整整4年时间,经过了10多轮讨论,才最终确定了下来!
北京市教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露:
日后的中考理科题目中会增加阅读量,考查学生的知识结构,以及应用知识解决问题的能力。
我们来看一张中考科学试卷,阅读量一点不比语文试卷少……

今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量,其他科目都增加!
阅读量少、语文水平欠佳,都会使做题速度、理解水平等受到很大影响,所以会出现考生连题都没时间做完的情况。
未来,阅读是一切学科的最重要基础,如果你依然说自己的孩子没时间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。
6
语文那么重要,变化那么大,该怎么学?
几大教育机构巨头做了那么多年课外培训,把英语、数学做的风生水起,为什么唯独语文做不起来?
因为数学,可能刷几张卷子,成绩就能提高;可语文呢,可能你刷一年的题,也未必有效果!
越来越多的陪读家长已经意识到:语文、是最难学好的一个科目,是见效最慢的科目,也是对教师功力要求最高的一个科目!
那在最后给大家介绍六个可以帮助你学好语文的小习惯!
1 、勤阅读,读好书,读经典
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。
一位语文名师曾经说过:
学语文不阅读,再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒,见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
从小学阶段培养阅读习惯,一旦阅读习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动会抓紧一切时间阅读!
2 、勤做阅读笔记
不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。
读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法:
a.摘抄、摘录;
b.做卡片;
c.提要钩玄;
d.写读后感。
3 、勤查词典资料
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。
如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。
4 、勤于朗读、背诵
朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。
一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。背诵的方法也很多,可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到牢记于心。
5 、勤于分享、探讨
要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。
如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。语文名师郭初阳老师在《如何精读一本书》讲座中曾经有个很好的建议就是,一本书读完以后,去豆瓣发帖,和网友探讨、研究,甚至是激烈的争辩。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟,取长补短,互通有无。
互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!
6 、勤于练笔、写日记
语文考试的大头是写作,也是今后孩子一生必备的生存技能。
写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!
比如,坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候,孩子可能写得简单,语言也不一定通畅,但坚持写下去就会逐渐提高。
写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。
语文难度改革来了,你的孩子准备好了吗?
名著那么多,孩子的时间又太紧张,到底该看哪一本?这里为大家推荐以下中高考必读、必考名著。根据各年级学生的智力与认知发展,分级做出部分推荐










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收藏收藏56 分享淘帖
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发表于 2019-7-30 13:44:56 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
我们那时候班主任说的最多的话是,学好数理化,走遍天下都不怕!我们现在则是告诉学生,多阅读课外书,看看世界名著!
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发表于 2019-7-30 13:48:40 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
又加重学生负担了
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发表于 2019-7-30 14:11:46 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
建议把英语踢出或者做选修课没必要,现在孩子六岁上一年级,等他大学毕业,十几年后,那还好谁还讲英语,科技那么发达,十几年后的翻译软件有多强,全民学英语只会拉低智商。
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5#
发表于 2019-7-30 14:39:46 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
!!!
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6#
发表于 2019-7-30 15:08:48 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
赞成语文200分制,英语100分制!
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发表于 2019-7-30 15:11:40 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
干脆搞成八股文,什么玩意?
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发表于 2019-7-30 15:18:12 | 只看该作者
赞成语文750分制,其他0分制
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发表于 2019-7-30 15:26:12 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
越改革越累孩子,教育部的大人们你们看看现在的孩子还有童年吗?
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发表于 2019-7-30 15:56:47 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
统一教材的话,以后高考卷也会统一
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11#
发表于 2019-7-30 16:00:51 该帖来自手机版 | 只看该作者
 
折腾吧,大家一起狂欢
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12#
发表于 2019-7-30 16:25:34 | 只看该作者

真人发音 发表于 2019-7-30 14:11
建议把英语踢出或者做选修课没必要,现在孩子六岁上一年级,等他大学毕业,十几年后,那还好谁还讲英语,科 ...

有了手机什么都不用学了,不知道的直接蚂蚁软件什么人物心理表现都有;地理蚂蚁软件,那些拐角都能知道;化学,几个会用到?蚂蚁软件一页 »
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